Вверх по лестнице, ведущей вниз

Вдохновение на подвиг.
Предисловие от автора было таким ярким, что ожидание от книги были какими-то прям огромными. Если бы не было таких ожиданий, то возможно и оценка у книги была иной. А так просто разлад мечты с действительностью произошел.

Книга интересная. Жизнь учителя, которому приходится бороться и с собой, и с учениками, и с бюрократией - показана ярко и наглядно. Веришь во все это безумие без проблем. Веришь в этого учителя и в то, что ученики обязательно будут ее проверять, как говорится, на вшивость. Веришь, что она хочет передать знания, когда человек следует своему призванию, то и поступает он искренне. Не хотелось бы чтоб она сломалась под натиском бумаг, хотелось бы чтобы ее юмор остался при ней (судя по тому что пишут в циркулярах, шансы остаться юмору высоки, пусть это вдохновит вас на подвиг) и появилась действительно любовь к тем детям, что нуждаются в ней.

Учитель одна из серьезнейших профессий. О ней надо говорить, о ней надо писать. И оплачивать ее надо соответствующе, почему не повсеместно это происходит, мне не понять. Ведь дети действительно не мало времени проводят с учителями и на них ориентируется и ставят себе в пример, осознано или не осознано.

Детки были хороши. Их трогательная упертость и их теплая любовь, их желание знать, быть понятыми, услышанными, быть личностью - это так важно. И это очень хорошо описано в каждой записочке, в каждом письме! За это прям большая благодарность автору, потому что пусть не все я могу сравнить с собой, но какие-то моменты я прям вижу наш класс, другой, но с теми же проблемами и желаниями. Мы может говорили бы другими словами, но призывали бы к тому же самому.

Хорошая книга, интересная. Жаль, что предисловие намекало на нечто более яркое в эмоциональном плане. Если будете читать, читайте без предисловия.

Роман в целом не настолько впечатлил, как хотелось бы )) На роль одного из наиболее читаемых не тянет, вот, разве что в совке. Секрет популярности его в СССР - демонстрация неблагополучных так называемых "интегрированных" школ в США. Дескать, вот видите, в отличие от наших просветленных пионеров, ученики заурядной средней школы США уроки прогуливают, девочки мальчикам глазки строят, одеваются вызывающе, устраивают погромы в столовке и вообще позволяют себе дерзкие высказывания на уроках. К "формату" самого повествования приходится какое-то время привыкать, понравилась его оригинальность. Характеры, как мне показалось, отмечены вскользь. О некоторых учениках хотелось бы узнать больше: из каких семей они, что их ждет? Автор оставляет ряд эитх моментов не раскрытыми, отчасти осознанно. Отдельный интерес, на мой взгляд, представляют письма к Эллен.