Латинська мова. Підручник для медичних ліцеїв

У підручнику реалізована низка ідей, що робить його унікальним: 1) нормативна граматика відокремлена від термінологічного курсу — це дає змогу учням спочатку засвоїти правила класичної латини, і тільки після цього опановувати курс природничої термінології; 2) інтуїтивно зрозуміла структура видань довідкового типу: теми подаються згідно з власними принципами поділу (частиномовним — для граматики, за галузями наук і змістовими розділами — для термінології) — це значно спрощує пошук та орієнтування у підручнику; 3) тексти у хрестоматії неспростовно засвідчують широту часопросторового розповсюдження латинської мови, особливий акцент зроблено на українській неолатиністиці XVІ — XIX ст.; 4) це перший підручник з дисципліни, який підготований для електронного розповсюдження;  5) деякі теми (наприклад, «Побудова питальних та заперечних речень», «Утворення назв органічних сполук») відсутні в аналогічних виданнях.