Литературные кружки и литературно-музыкальные вечера в средней школе

В первой части настоящей книги автор делает попытку обобщить опыт работы разных школ по литературному развитию учащихся, пользуясь также описанием его в методических статьях и сборниках, а также собственным опытом работы в школах и педагогических институтах. Даются рекомендации по организации кружковой работы, по выборам форм и методов ее, по организации и устройству литературно-музыкальных вечеров в старших классах средней школы. Нередко организаторы кружков и вечеров - учащиеся, отдельные учителя литературы, пения и музыки, учителя рисования, воспитатели — испытывают большие затруднения в подыскивании и подборе литературных произведений, учебных пособий, музыкальных произведений и произведений живописи, а также кинофильмов. Поэтому во второй части книги, в приложениях, автор приводим примерные списки-указатели произведений литературы, музыки, живописи, различных учебных пособий для использования на занятиях кружков и для исполнения и показа на литературно-музыкальных вечерах, а...