За сорок лет. Записки словесника

Книга обобщает многолетний педагогический опыт известного педагога и методиста, автора многих пособий для учителей, школьных учебников, хрестоматий. В книге два раздела. В первом - "Вопросы методики", кратко обосновываются теоретические требования к таким важным сторонам работы словесника, как слово учителя на уроках литературы, выразительное чтение художественных произведений анализ литературных текстов в средних классах. Теоретические положения автор подкрепляет практическими рекомендациями. Несомненный интерес для учителя представляет и второй раздел книги - "Из лаборатории словесника". Это - живой рассказ о конкретных уроках по изучению произведений, включенных в программу IV-VIII классов.