?C?mo ense?ar a ense?ar lenguaje?

"Este libro se centra en la ense?anza del lenguaje en la formaci?n inicial de educadoras y educadores de p?rvulos. Se trata de una problem?tica que se inscribe en el desaf?o m?s amplio de mejorar la calidad de la formaci?n inicial docente tanto en nuestro pa?s como en Latinoam?rica. Fruto de la colaboraci?n entre instituciones formadoras, se proponen contenidos y metodolog?as para ense?ar a implementar en el aula pr?cticas que la evidencia ha reconocido como esenciales para el desarrollo del lenguaje y la alfabetizaci?n inicial. Una cuesti?n clave es que estas pr?cticas exigen una adaptaci?n reflexiva a la luz de conocimientos disciplinarios y pedag?gicos-disciplinarios sobre ni?os y ni?as y sobre cada contexto, un tipo de razonamiento docente que debe desarrollarse en el marco de la formaci?n inicial. En suma, este libro invita a la comunidad nacional y regional a involucrarse en la formaci?n inicial basada en la pr?ctica y enfocada en la puesta en acto reflexiva de pr?cticas esenciales que pueden tener efectos duraderos sobre las pr?ximas generaciones."