Интеллектуальная адаптация подростков

Жизнь современного человека протекает в постоянно изменяющейся окружающей его среде: информационной, интеллектуальной, инновационной, социальной. И нельзя сказать, что эти изменения легко переносятся человеком и проходят для него совершенно безболезненно. Очевидно, что данная проблема не обходит стороной и школу. Внедрение в образовательный процесс информационно-коммуникационных технологий, смещение "знаниевой" парадигмы в сторону "умениевой" порождают у участников образовательного процесса, по меньшей мере, дискомфорт. Как преодолеть сложившуюся ситуацию? Один из возможных вариантов - конструирование образовательной среды школы на адаптивной основе. То есть, необходимо уяснить, что каждый новый вид учебной деятельности, каждая новая форма проведения занятий является для ученика инновацией. А раз это так, то для усвоения новых видов деятельности необходимо создавать условия для безболезненного прохождения учеником процесса адаптации. Монография предназначения для директоров,...