Самостоятельное овладение новой грамматикой

Формирование умений самостоятельной учебной деятельности (СУД) по овладению грамматическим строем иностранного языка необходимо как для обеспечения качества подготовки специалистов, так и для постдипломного поддержания и повышения квалификации выпускников. В монографии определено содержание самообразовательной деятельности по усвоению нового грамматического материала, выявлен ее объектный лингвистический потенциал для студентов старших курсов и выпускников языковых факультетов; представлена авторская методика соответствующего обучения СУД. Кроме того, на основе системного подхода разработана типология СУД по усвоению нового грамматического материала, определены возможные направления практико-языкового анализа грамматических явлений в зависимости от ситуаций СУД и сформулированы общие требования к организации обучения СУД по усвоению новых грамматических единиц.