Личностные и когнитивные аспекты саморегуляции деятельности человека

В сборнике представлены теоретические и эмпирические исследования различных аспектов осознанной саморегуляции активности человека. Рассматриваются субъектные свойства и индивидуальные особенности, от развития которых зависят личностное самоопределение в учебной и профессиональной деятельности, а также ее продуктивность. Для психологов, педагогов, специалистов по проблемам обучения и воспитания, управления и анализа продуктивности действий человека.