Шведский опыт неформального образования взрослых

Образование взрослых нацелено на расширение имеющихсязнаний, сокращению разрыва в образовании у лиц разныхпоколений, предоставление им дополнительныхвозможностей в повышении профессиональнойквалификации, конкурентоспособности на рынке труда,улучшении их качества жизни. Шведский опытобразования взрослых рассматривается как примеруспешного решения комплекса современных проблем наоснове свободного подхода к просвещению широких слоевобщества. Учебные кружки и высшие народные школыстали важным элементом шведской демократии и факторомстабильного развития страны. Шведская высшая народнаяшкола – главный институт системы неформальногообразования взрослых (folkbildning), выполняющийкомпенсаторную, реабилитационную,социально-адаптационную и развивающую роль вобществе. Общедоступность, демократизм,добровольность, свобода в выборе образовательныхпрограмм, открытость к инновациям – основные принципыфункционирования высшей народной школы. Постоянноеобновление знаний через систему...