Антропологические исследования как фундамент смыслоориентированного образования

pВ книге обоснована концептуальная задача осуществления ментально-образовательной реформы на базе новой парадигмы понимания и смыслоориентированного образования.br /Представлены герменевтическая методология и технология практической реализации перехода к подлинно дифференцированному образовательному процессу.br /Освещается опыт работы и перспективные задачи Антропологического центра ОМВЕГК по исследованию основных человеческих параметров в структуре образовательной системы.br /Пособие предназначено широкого круга читателей: преподавателей вузов, учителей, студентов, работников образования и культуры./p