Clases de literatura argentina

En 1984 Beatriz Sarlo dict? por primera vez la materia Literatura Argentina II en la Facultad de Filosof?a y Letras de la UBA. Comenzaban los a?os de la primavera alfonsinista, cuando volv?an a la universidad intelectuales y profesores que hab?an estado en el exilio o hab?an atravesado la dictadura sosteniendo la discusi?n pol?tica y te?rica puertas adentro, en grupos de estudio y en revistas; cuando docentes y estudiantes modificaron el plan de la carrera de Letras, buscando otros modos de reflexionar sobre la literatura, la cr?tica, la ling??stica, la lengua y la cultura cl?sicas.Este libro, editado amorosamente por Sylvia Sa?tta, recupera esas clases ya m?ticas, cuando todo estaba por hacerse y por pensarse. Semana a semana, Beatriz Sarlo analizaba obras y propon?a pensar la literatura argentina a partir de hip?tesis que se convertir?an en «lugares comunes» de la cr?tica. As?, mientras en la televisi?n pod?an seguirse las audiencias del Juicio a las Juntas, ella se preguntaba por la vigencia de Operaci?n Masacre de Walsh, por sus testimonios, por la primac?a de ese autor-narrador justiciero y por la completa ausencia textual de Enriqueta Mu?iz, quien fue fundamental en el proceso de investigaci?n. Le?a el Evaristo Carriego de Borges en clave de minuciosa ruptura con las tradiciones, como gran estrategia de comienzo, y Respiraci?n artificial de Piglia como un modo de pensar la verdad hist?rica, trazar un mapa literario y ubicarse en ?l. Pon?a en duda la supuesta polifon?a de La traici?n de Rita Hayworth de Puig, y desplegaba fascinada las capas y capas compositivas de Cicatrices de Saer. Al mismo tiempo, armaba las piezas de un marco te?rico novedoso y presentaba un sistema literario –el «canon Sarlo», comentado y criticado por escritoras y escritores, colegas, periodistas culturales– en el que conviv?an quienes ahora el p?blico general reconoce como los grandes cl?sicos del siglo XX con autoras y autores m?s contempor?neos.Zambull?ndose en los textos para contarnos c?mo est?n hechos, de d?nde salen los materiales y c?mo se traban en una forma, Sarlo ense?? y sigue ense?ando modos de leer, de hacerse preguntas, de sacar a la literatura de su zona de autosuficiencia. Estas clases son ejercicios cr?ticos maravillosos, con su propia dosis de intriga y expectativa, pero tambi?n herramientas imperdibles para profesores, estudiantes y lectores apasionados.