Духовно-нравственное воспитание младших школьников

Важнейшей задачей российского образования в настоящее время становится создание условий для развития и воспитания духовно-нравственной личности с позиции ценностных оснований, в том числе и на ступени начального общего образования. В первой главе раскрывается сущность духовно-нравственного воспитания в свете требований ФГОС НОО, выявлены содержание и источники духовно-нравственного воспитания младших школьников в процессе обучения математике. Во второй главе проанализирован опыт духовно-нравственного воспитания на уроках математики, спроектированы различные методы и формы духовно-нравственного воспитания в процессе изучения математики и предложен диагностический инструментарий выявления эффективности духовно-нравственного воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. Книга предназначена для студентов педагогических образовательных организаций и учителей начальных классов.