Educaci?n popular y movimientos sociales en Am?rica Latina

En este libro confluyen dos pr?cticas sociales y pol?ticas presentes en la historia de la Am?rica Latina reciente. Por una parte, la educaci?n popular, como concepci?n y corriente pedag?gica emancipadora, la cual surgi? en torno a la experiencia educativa de Paulo Freire y se expandi? a lo largo y lo ancho del continente, de la mano de procesos organizativos y de movilizaci?n que de un modo u otro buscan afirmar a los sectores populares como sujetos de su historia. Por otra parte, la educaci?n que agencian algunos movimientos sociales latinoamericanos, entendida como una acci?n pedag?gica que transforma a los sujetos que los agencian. Finalmente, se hace un balance propositivo en torno a la reflexi?n pedag?gica y metodol?gica que se han venido gestando desde diversas experiencias educativas populares y que pueden ser asumidas desde los movimientos sociales.