Формирование элементарных матем. представлений у дошкол.3-й год обуч. Консп.занят.Ч2. (ФГОС)

Конспекты занятий содержат рекомендации по планированию, организации и проведению непосредственно образовательной деятельности, направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей в течение второго полугодия третьего года обучения. Занятия учитывают возрастные и индивидуальные особенности дошкольников, способствуют развитию любознательности и познавательной мотивации, формированию познавательных действий, становлению сознания, развитию воображения и творческой активности, формированию элементарных математических представлений. Занятия основываются на игровой деятельности дошкольников, включая сюжетно-ролевые игры, используют коммуникативную, познавательно-исследовательскую, изобразительную, двигательную формы активности ребенка, а также восприятие художественной литературы и фольклора, конструирование. Пособие является составной частью учебно-методического комплекта "Формирование элементарных математических представлений" 3-ый год обучения, включающего конспекты занятий, рабочую тетрадь ребенка, демонстрационный и раздаточный материалы. Комплект составлен с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (2013) (образовательная область "Познавательное развитие"), включая требования к формам образовательного процесса, возрастной адекватности, объединению обучения и воспитания в целостный образовательный процесс, формированию общей культуры личности воспитанников, предпосылок учебной деятельности, условиям социализации и развития детей. Полностью раскрывается содержание соответствующих разделов программ "От рождения до школы", "Истоки", "Детство". Адресован педагогам дошкольных образовательных учреждений (организаций) (ДОО), центров развития детей дошкольного возраста, может быть использован родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.