Генезис тестирования в истории отечественного образования

Монография посвящена научной проблеме, которая в отечественной литературе находится в стадии становления. Проблема рассматривается в широком диапазоне: от зарождения тестовых методик в первобытную эпоху до создания научного метода тестов, его становления, развития и трансформации. В качестве движущей силы генезиса тестирования выступает объективное противоречие между групповой деятельностью людей как безальтернативного условия выживания и индивидуальными способностями каждого члена группы. Наибольшее внимание уделяется генезису тестирования в истории отечественного образования. Для студентов, преподавателей педагогических специальностей, психологов и всех интересующихся проблемами генезиса тестирования в истории образования.