Игра как средство социально-эмоционального развития детей 3-5 лет

Данное пособие представляет собой перспективный план работы и разработки тематически разнообразных занятий, построенных с учетом познавательных интересов детей 3-5 лет в соответствии с основным разделом программы "Детство". Используя игру как средство социально-эмоционального развития ребенка, автор ориентируется на основные направления: развитие соображения, мышления, формирования культуры общения детей. Особое внимание автор уделил работе с родителями, их обучению азам детской психологии, так как только в тесном единстве с семьей можно перестроить эмоциональную сферу ребенка, развить у него уверенность в себе, умение получать огромную радость от общения с окружающим миром. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.