Интеграция содержания образовательных программ

В работе проделан комплексный анализ проблемы интеграции образования, рассмотрены вопросы ее решения на уровне педагогической практики. Монография адресована научным и практическим работникам образования,аспирантам, студентам. В работе определены организационно-методические подходы к обучению при интеграции содержания образовательных программ НПО и СПО в системе непрерывного образования специалистов автотранспортного профиля средствами реализации модульного подхода в обучении;разработан алгоритм интеграции содержания профессионального образования при реализации стандартов НПО и СПО, отражающий преемственность образовательных программ; разработана схема последовательного формирования компетенций учащихся по программам автотранспортного профиля, предполагающая овладение широким спектром профессиональных компетенций будущих специалистов