Исторический очерк развития дидактики

Работа выдающегося российского педагога и психолога Петра Федоровича Каптерева представляет собой систематическое изложение развития дидактики в исторической ретроспективе. В книге представлена периодизация развития дидактики за весь период ее существования. В своем исследовании автор дает характеристику дидактических взглядов следующих деятелей: Ратихия, Коменского, Песталоцци, Гербарта, Дистервега и некоторых представителей современной экспериментальной дидактической школы. Книга будет интересна студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов и факультетов, а также всем, кто интересуется историей педагогической науки.