Компетентностный подход в обучении рабочей профессии студентов

В монографии рассмотрены основные подходы обучения студентов по рабочей профессии в учебно-производственных мастерских. Разработана структурно-содержательная модель формирования компетенции по рабочей профессии студентов профессионально-педагогического вуза. Впервые охарактеризованы и обоснованы структурные компоненты компетенции по рабочей профессии, состоящие из кластеров, представленные в дескрипторной форме на уровне знаний, умений, владений и личностных характеристик, в специально организованной учебно-производственной среде. Также определен комплекс педагогических условий формирования «порогового» уровня компетенции по рабочей профессии студентов профессионально-педагогического вуза. Представлен комплекс дидактико-технологического обеспечения формирования компетенции по рабочей профессии. Особое внимание уделяется методологическим основаниям внедрения компетентностно ориентированных образовательных программ.