Комплексный контроль адаптивного физического воспитания школьников

Данная монография посвящена исследованию проблем физической реабилитации школьников с заболеваниями органов сенсорной системы. Вопросы адаптивного физического воспитания учащихся различных возрастов, имеющих особые образовательные потребности, особенно актуальны в настоящее время, так как их число постоянно увеличивается во всех регионах Российской Федерации и в мире. Контроль над образовательным процессом таких школьников крайне необходим, поскольку служит цели полноценного образования детей с особыми образовательными потребностями и, следовательно, облегчает их дальнейшую социализацию. Функция комплексного контроля является одной из основных в процессе управления адаптивным физическим воспитанием в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с сенсорными нарушениями.