Los modelos pedag?gicos

En esta segunda edici?n, ampliada y revisada, se ha utilizado el modelo para dise?ar curr?culos en cualquier nivel del sistema educativo formulado por C?sar Coll (puesto a prueba en la reforma educativa espa?ola, diez a?os atr?s), como par?metro de an?lisis de los diferentes modelos pedag?gicos, en el cap?tulo 1. Con dicho marco interpretativo se analiza la escuela tradicional en el cap?tulo 2; la escuela activa en el cap?tulo 3; y los enfoques constructivistas en el cap?tulo 4. Dada esta perspectiva, el lector quedar? habilitado para interpretar e identificar diferentes modelos pedag?gicos y pr?cticas educativas.