Моделирование научного понятия в социально-гуманитарном знании.

В методологии науки настоящего времени одной изглавных становится проблема формы, в которойпредставлены результаты научного поиска. При этомважнейшим требованием является доступность ипонятность научной информации. В иерархии системынаучного знания минимальной единицей является научноепонятие. Исследование способов выражения научныхпонятий, их экспликации в терминах, шире – в научныхтекстах, – важнейшая составляющая теории научногопознания. Особого внимания требуют понятия и терминысоциально-гуманитарных наук, роль которых в настоящеевремя возрастает. В работе анализируются спецификатерминов и понятий гуманитаристики и, как результат,особенности методологии их исследования.Предлагается применение дефиниционного анализапонятия как инструмент самопознания науки. Термин ипонятие «этнос» рассмотрены в качестве примера наматериале работ российских этнологов, а также вучебном и политическом дискурсах.