Музыкальная драматургия оркестра М. И. Глинки

Внимательно анализируя все стадии самовоспитания Глинки как композитора-мыслителя, мы видим, что оркестровое мастерство сложилось у него в процессе серьезной и глубоко вдумчивой, упор­ной работы над собой на протяжении долгого ряда лет, в течение которых Глинка добивался для себя четкого осознания и кристалли­зации художественно-эстетических принципов своего творческого метода. Оркестровый язык Глинки - прежде всего гениальный опыт обоб­щения и творческой самобытной разработки предшествующей ему музыкальной практики. В то же время оркестровое искусство Глин­ки, отражающее всю остроту его прогрессивного мышления, - про­зорливое и мудрое предвидение будущих путей развития русской да во многом и европейской школы.