Новая диалектика образования

В монографии впервые представлена новая диалектика образования, бази0рующаяся на принципах и ценностях, заложенных в понятиях инновационности, компетенции/компетентности и креативности. Методологическим подходом, ин-тегрирующим прошлое и будущее, национальное и интернациональное, локальное и глобальное избран синергетический подход, развитый автором применительно к социальным системам. Монография адресована слушателям системы повышения квалификации и пе-реподготовки специалистов и руководящих работников сферы образования. Издание будет полезно студентам, аспирантам, докторантам, научным сотрудникам, интересующимся развитием высшей школы, а также разработчикам и исполнителям программ реформирования и развития национальных систем образования, руководителям и координаторам программ международного сотрудничества в области высшей школы.