Открытое образование в современной России

Открытое образование, давно утвердившиеся в западной практике, переживает сложный период становления в трансформирующемся российском обществе. Динамика распространения открытых образовательных структур по территории России явно опережает осмысление этого процесса отечественной наукой. В работе, предлагаемой вниманию читателей, раскрыто содержание категории «открытое образование» с позиций неоинституционального подхода. Выявлены социальные предпосылки, способствующие развитию открытого образования наряду с организационными и институциональными барьерами на его пути. Показаны методологические подходы к социальному проектированию открытого образования как единой организованной системы с учетом российской специфики. Дана оценка открытости и конкурентоспособности российского образования в условиях глобализации. Книга адресована широкой аудитории читателей, интересующихся современным состоянием и проблемами российского образования: исследователям, преподавателям вузов, студентам,...