Педагогическое проектирование культуры безопасности жизнедеятельности

В монографии раскрывается проблема построения концепции педагогического проектирования культуры безопасности жизнедеятельности у студентов технического вуза. В работе обоснованы основные принципы построения концепции и разработана компетентностная модель, эффективное использование которой поможет формировать у студентов технического вуза культуру безопасности жизнедеятельности. На основе созданной модели выявлены и экспериментально проверены особенности проектирования культуры безопасности жизнедеятельности у студентов конкретного технического вуза. Концепция педагогического проектирования культуры безопасности жизнедеятельности разработана с учетом идей гуманизации современного технического образования. Книга предназначена для аспирантов, соискателей педагогических и психологических научных степеней, преподавателей вузов и всех интересующихся проблемой развития культуры безопасности жизнедеятельности