
Психологические основы повышения эффективности обучения младших школьников родному языку
Автор:
В монографии даны психолого-дидактические основы построения начального курса "Грамматика, правописание, развитие речи". Раскрыты психологические предпосылки усвоения грамматики и правописания младшими школьниками. Сформулированы принципы построения оптимального начального курса...Ещё
В монографии даны психолого-дидактические основы построения начального курса "Грамматика, правописание, развитие речи". Раскрыты психологические предпосылки усвоения грамматики и правописания младшими школьниками. Сформулированы принципы построения оптимального начального курса по данному предмету, определено его содержание, освещены вопросы организации педагогического процесса. Книга рассчитана на научных сотрудников, работающих в области педагогической психологии, методистов и преподавателей родного языка.
- 1979 г.
Материалы
Отзывы
Раз в месяц дарим подарки самому активному читателю.Оставляйте больше отзывов, и мы наградим вас!
Цитаты
Вы можете первыми опубликовать цитату