Психология памяти: учебное пособие для студентов вузов

Изложенные в книге закономерности функционирования и развития памяти позволят читателю понять: как и почему информация запоминается; в силу каких, внешних и внутренних, факторов происходит забывание. Процессы забывания подробно анализируются на основе результатов уникального эксперимента. В настоящем издании воспроизведение (припоминание, воспоминание) исследуется как процесс трансформации оригинала, обусловленный осознаваемыми и неосознаваемыми причинами. В книге содержится полное изложение методики диагностики мнемических способностей. Для психологов, педагогов, информатиков и всех специалистов, деятельность которых связана с учетом познавательных возможностей человека, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей и всех интересующихся психологией памяти. Рекомендовано Советом по психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности "Психология".