Развитие графомоторных навыков дошкольников

В книге рассматривается психофизическая структура письма,а также особенности подготовки руки к письму в дошкольном возрасте. Авторы предлагают методику диагностики графомоторных навыков у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью, на основе эмпирического исследования разрабатывают собственную программу, учитывающую специфику данной категории детей. Представленные авторские разработки могут применяться для разных категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, могут быть полезны как педагогам и специалистам дошкольных образовательных учреждений, так и родителям дошкольников.