Развитие музыкальных способностей студентов гуманитарных вузов

В монографии предлагается современная концепция развития музыкальных способностей студентов гуманитарных вузов. В ней изложена история музыкального образования в России, охарактеризованы основные педагогические школы, связанные с музыкальным творчеством и различными системами преподавания. Рассматриваются сущность способностей, их классификация, структура, развитие и соотношения репрезентативных и креативных способностей в музыкальной деятельности. Выделяются методологические принципы психотехник музыкального обучения и их экспериментальное претворение в учебной практике. Работа адресована студентам гуманитарных вузов, педагогам, искусствоведам, психологам, а также всем кто хочет развить свои музыкальные способности.