Развитие языковой догадки студентов

Рассмотрена проблема развития языковой догадки студентов неязыкового вуза и предложены пути ее решения. Выявлены и обоснованы педагогические условия, а также определены средства ее развития. Показаны структура и содержание методического комплекса и педагогическая технология развития языковой догадки при изучении иностранного языка на основе лексических тестов. Приведены результаты оценки полезности педагогической технологии развития языковой догадки студентов. Издание адресовано преподавателям, магистрантам, аспирантам и студентам высших учебных заведений.