Развитие языковой способности у детей дошкольного возраста

В монографии обобщен и систематизирован опыт научных исследований и методических разработок по развитию языковой способности у нормально развивающихся детей, описана эффективная методика работы, которая способствует возникновению языковых ориентировок у детей с тяжелой речевой патологией, позволяет реализовать комплексный и функционально-семантический подходы к обучению языку, повышает эффективность системы коррекционно-развивающих мероприятий по преодолению общего недоразвития речи у детей и обеспечивает преемственность в содержании дошкольного и школьного образования. Книга предназначена для студентов педагогических вузов (ФГОС ВПО по направлению подготовки «бакалавр специального (дефектологического) образования»), учителей-логопедов, методистов и воспитателей детских садов комбинированного и компенсирующего видов, а также для родителей детей с тяжелыми речевыми нарушениями.