Реформа высшего образования в России: социологический анализ

Данная работа представляет собой попытку рассмотрения реалий современной российской системы высшего образования через призму социологии П. Бурдье. В монографии подробно описан процесс «социального воспроизводства», осуществляемого системой образования, и его роль в жизни общества. Эмпирическую базу работы составляют результаты социологического исследования, проведенного в различных вузах Волгограда. В ходе исследования были установлены потребности субъектов образовательного процесса в сфере высшего образования, определено отношение студентов и преподавателей к реформе высшей школы. Таким образом, через выявление основных задач, которые сегодня реально решает система образования, был сделан вывод о том, каким образом реформа высшего образования повлияла на функцию социального воспроизводства.