Рисунки наших детей. Альбом

В издании вкратце перечислены основные черты искусства детей, и все это нам говорит о нем, как о драгоценном явлении, которым мы можем наслаждаться и которое должны заботливо ценить. Надо сказать, что у детей в раннем возрасте нет противопоставления себя предмету, нет точки зрения. Это приходит после. Они изображают вещь, не учитывая, как она им видится, а пользуются фасом или профилем вещи, чтобы передать ее скульптурно, безотносительно. К цвету тоже у них сложное отношение. Они им передают и цветовые качества предмета, и осязательные, и используют цвет как выразитель чувств, связанных с изображением. Конечно, дети растут и становятся взрослыми, и их искусство тоже становится искусством взрослых. И им, конечно, можно помочь, можно их учить. Но не столько технике взрослых, сколько новому видению, новому пластическому пониманию пространства. Нужно очень осторожно заменять одно понимание другим.