Современное интеркультурное образование

В монографии рассматриваются проблемы интеркультурного образования в системе современного общества — тенденции развития поликультурного образования в России и опыт развития интеркультурной педагогики в Германии, который может быть переосмыслен для практического использования в масштабах Российской Федерации. В работе освещены принципы, концептуальные и организационно-дидактические модели, по которым строится интеркультурное образование для формирования интеркультурной, толерантной личности, успешно интегрирующейся в современное поликультурное общество. Работа предназначена научным работникам, аспирантам, преподавателям и студентам педагогических вузов, а также учителям.