Технология формирования речевой компетентности студентов в вузе

Речевая компетентность одна из ключевых для современного человека. В работе подробно представлен компонентный состав речевой компетентности студентов педагогических специальностей и дана ее качественная характеристика. Технология формирования речевой компетентности включает в себя поэтапное развитие речевых способностей студентов, которое осуществляется с помощью комплекса педагогических средств (речи преподавателя, электронного учебника и традиционного учебника). Каждое педагогическое средство обладает своими достоинствами и недостатками. Интеграция традиционных и инновационного средства обучения (электронного учебника) позволяет повысить качество обучения и существенного развить уровень речевой компетентности студентов педагогических специальностей в вузе, что подтверждается экспериментальными данными и результатами формирующего эксперимента.