Добавляйте интересные книги в свою библиотеку PocketBook.
книга Тайная опора. Привязанность в жизни ребёнка
18

Тайная опора. Привязанность в жизни ребёнка

  • Сейчас читают 25
  • Отложили 26
  • Прочитали 42
  • Не дочитали 2
Людмила Петрановская – автор серии книг для детей «Что делать, если…», известный психолог-педагог, руководитель вебинаров на тему взаимоотношений в семье и лауреат премии Президента РФ представляет продолжение серии «БЛИЗКИЕ ЛЮДИ: психология отношений». Книга будет полезна не только молодым мамам, но и тем, кто хочет переосмыслить отношения со своим возможно уже повзрослевшим ребенком.
  • Издательство АСТ
  • 2015 г.
  • 16+
  • 9785170992126

Материалы

Отзывы

Раз в месяц дарим подарки самому активному читателю.
Оставляйте больше отзывов, и мы наградим вас!
Ольга Кокоулина Ольга Кокоулина

14 августа 2017 г.

До чего же прекрасная и душевная книга. Я только готовлюсь стать мамой, а благодаря ей хочется быть самой-самой лучшей, и даже уже немного грустно осознавать, что ребёнок очень быстро вырастет.

Цитаты

Чтобы добавить цитату, вы должны .
Анонимный пользователь Анонимный пользователь

20 февраля 2020 г.

Есть даже такое шуточное определение взрослости: "Быть взрослым - значит поступать, как считаешь нужным, даже если то же самое советуют родители".

Анонимный пользователь Анонимный пользователь

16 ноября 2019 г.

Ребенок - Очень Маленькое Существо, он нуждается во взрослом, получает защиту и заботу, а в ответ следует и слушается... Ну, кроме тех случаев, когда не слушается. :)

благополучие ребенка зависит не от условий, в которых он живет, а от отношений, в которых он находится.

Виктория Захарова Виктория Захарова

26 января 2019 г.

Защитная корка бесчувственности
А если родитель не контейнирует? Если вместо успокаивающих и утешающих объятий проявляет равнодушие или начинает стыдить ребенка, ругать его, угрожать? Что тогда?

Сравним две ситуации.
Обе они начинаются с того, что ребенок переживает сильный стресс, например, на прогулке к нему подбежала чужая злая собака, зарычала, чуть не укусила. Он очень перепугался.
В первом случае родитель, с которым он гулял, немедленно подхватил его на руки, держал, пока собаку не отозвали, потом ребенка обнимал, утешал, позволил поплакать, пообещал, что никогда не даст его обижать никаким собакам.
Во втором родитель, который считает, что нужно «растить мужчину» и «нечего трусить», начал ребенка стыдить, внушать ему, что собака не страшная, заставлять к ней подойти. Или сам испугался, закричал, побежал, потерял самообладание. Или вообще оставил ребенка и пошел ругаться с хозяином собаки, потом вернулся весь злой, взвинченный и молча потащил ребенка домой.

Виктория Захарова Виктория Захарова

26 января 2019 г.

А если родитель не контейнирует? Если вместо успокаивающих и утешающих объятий проявляет равнодушие или начинает стыдить ребенка, ругать его, угрожать? Что тогда?

Сравним две ситуации.
Обе они начинаются с того, что ребенок переживает сильный стресс, например, на прогулке к нему подбежала чужая злая собака, зарычала, чуть не укусила. Он очень перепугался.
В первом случае родитель, с которым он гулял, немедленно подхватил его на руки, держал, пока собаку не отозвали, потом ребенка обнимал, утешал, позволил поплакать, пообещал, что никогда не даст его обижать никаким собакам.
Во втором родитель, который считает, что нужно «растить мужчину» и «нечего трусить», начал ребенка стыдить, внушать ему, что собака не страшная, заставлять к ней подойти. Или сам испугался, закричал, побежал, потерял самообладание. Или вообще оставил ребенка и пошел ругаться с хозяином собаки, потом вернулся весь злой, взвинченный и молча потащил ребенка домой.

Где купить