книга Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!
86

Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!

  • Сейчас читают 26
  • Отложили 129
  • Прочитали 147
  • Не дочитали 1
Американский физик Ричард Фейнман – один из создателей квантовой электродинамики, Нобелевский лауреат, но прежде всего – незаурядная многогранная личность, не вписывающаяся в привычные рамки образа «человека науки». Он был известен своим пристрастием к шуткам и розыгрышам,...Ещё
Американский физик Ричард Фейнман – один из создателей квантовой электродинамики, Нобелевский лауреат, но прежде всего – незаурядная многогранная личность, не вписывающаяся в привычные рамки образа «человека науки». Он был известен своим пристрастием к шуткам и розыгрышам, писал изумительные портреты, играл на экзотических музыкальных инструментах. Великолепный оратор, он превращал каждую свою лекцию в захватывающую интеллектуальную игру. На его выступления рвались не только студенты и коллеги, но и люди, просто увлеченные физикой. Свое кредо как популяризатора науки он описал одной блестящей фразой: «Если вы ученый, квантовый физик, и не можете в двух словах объяснить пятилетнему ребенку, чем занимаетесь, – вы шарлатан».
  • Издательство АСТ
  • 12+
  • 9785171414023

Материалы

Отзывы

Раз в месяц дарим подарки самому активному читателю.
Оставляйте больше отзывов, и мы наградим вас!
Лина Сакс

2 июля 2017 г.

Гении - это всегда прекрасно!
Книга - шедевральна! Человек - гений! То чем он делится - это...Ещё
Гении - это всегда прекрасно!
Книга - шедевральна! Человек - гений! То чем он делится - это великолепно! Я так заразительно читала книгу, что муж в конечном счете заставил ей делиться, чтобы он сам прочитал, а не я каждый раз к нему бегала и зачитывала куски великолепия:) И еще он сказал, что есть книга с лекциями по физики Фейнмана и что это тоже великолепно и надо читать.

Я люблю такие книги, я люблю таких людей, я судя по всему очень люблю биографии читать, потому что видно жизнь людей, видно самих людей и видно какой была жизнь. А еще биографии они же рассказывают чаще всего об интереснейших людях и эти люди делятся с тобой чем-то интимным, их личным и тебе начинает казаться, что вы уже хорошие знакомые. А когда эти биографии еще и на позитиве написаны, то что же еще может быть прекраснее?

Фейнман - шикарен. Он оказывается вдруг великолепен во всем, в починке радиоприемников, в открывании сейфов, в решении задач, а главное в придумке как это решить быстро, в игре на барабанах, в изобразительном искусстве, даже немного в японском языке. Он удивительный, живой, ему все интересно и он всем этим завораживает и привлекает! Я хочу от него машину для рукопожатий! Конечно из всего многообразия того, что он мог бы дать, я выбрала нечто нелепое, но это, конечно же, не его вина, а чисто моя, потому что я люблю юмор!

Как же приятно читать прекрасные книги и узнавать действительно интересные вещи. Особенно вот возведение в квадрат чисел близких к 50. Понимать, что все что ты знаешь и подмечаешь можно великолепно использовать, если не себе во благо, то на потребность зрителю. И приятно осознавать, что человек с такой огромной головой, в смысле голова-мозг, так легко может сказать, что есть люди умнее его:

"Так вот, Пол проходит по столовой, где все просто стоят на ушах. «Эй, Пол! — кричат они. — Фейнман — просто супер! Мы даем ему задачу, которую можно сформулировать за десять секунд, и он за одну минуту дает ответ с точностью до 10 процентов. Дай ему какую-нибудь задачу!»
Почти не останавливаясь, он говорит: «Тангенс 10 градусов в сотой степени».
Я влип: для этого нужно делить на число пи до ста десятичных разрядов! Это было безнадежно!
Однажды я похвастался: «Я могу решить любой интеграл, который все остальные могут решить только с помощью интегрирования по контуру, другими способами».
Тогда Пол пишет мне просто огромный чертов интеграл, который он получил, начав с комплексной функции, ответ которой он знал. Он убрал вещественную часть этой функции и оставил лишь мнимую. Он развернул функцию так, что единственным возможным способом решения интеграла осталось интегрирование по контуру! Он все время подставлял мне такие подножки. Он был очень умен."
Valentin Palshin

21 октября 2016 г.

Первую треть книги было довольно тяжело преодолеть - скучновато, но потом гораздо лучше....Ещё
Первую треть книги было довольно тяжело преодолеть - скучновато, но потом гораздо лучше. Теперь буду всем ее рекомендовать. Если вы вдруг застопорились на первой или какой-нибудь другой части книги, как я, то просто пролистайте дальше. Впереди вас ждет много интересного.
Анна Бабяшкина

10 августа 2016 г.

Мне всегда казалось, что самые остроумные люди - это не записные сатирики и комики, а...Ещё
Мне всегда казалось, что самые остроумные люди - это не записные сатирики и комики, а "технари" - физики, программисты, математики. И эта книга полностью подтверждает это наблюдение. :) Обожаю именно такой, умный юмор.

Цитаты

Чтобы добавить цитату, вы должны .
Мария Заварзина Мария Заварзина

4 сентября 2018 г.

Наконец, я сказал, что не понимаю, как можно получить образование при такой саморазвивающейся системе, когда одни сдают экзамены и учат других сдавать экзамены, но никто ничего не знает.

Мария Заварзина Мария Заварзина

4 сентября 2018 г.

Второй психиатр был, очевидно, более образованным, поскольку его каракули оказалось прочесть труднее.

Мария Заварзина Мария Заварзина

4 сентября 2018 г.

Пользующиеся замками люди вряд ли отдают себе отчёт в том, насколько легко открыть эти замки без ключа.

Мария Заварзина Мария Заварзина

4 сентября 2018 г.

Я плохо представляю, что происходит с людьми: они не учатся путём понимания. Они учатся каким-то другим способом - путём механического запоминания или как-то иначе. Их знания так хрупки!

Мария Заварзина Мария Заварзина

4 сентября 2018 г.

Прямо перед моим вступлением в сообщество у них прошло большое собрание, во время которого они пришли к важному компромиссу. Они решили собираться вместе и помогать друг другу. Они установили определённый уровень оценок, которого должен был придерживаться каждый. Если кто-то не дотягивал до этого уровня, парни, которые всё время учились, должны были учить его и помочь ему выполнить всю работу. С другой стороны, на танцы должны были ходить все. Если кто-то из парней не знал, как назначить свидание, другие парни назначали это свидание для него. Если кто-то не умел танцевать, они учили его танцевать. Одна группа учила другую думать, тогда как вторая учила первую быть компанейскими ребятами.

Где найти